Cambio margaritas por fresias
Ya no deshojemos margaritas...
ya no lloremos el pasado...
sólo busquemos el encuentro
único sostén de nuestros sueños.
Ya crecimos...
juntemos lo que nunca se juntara,
sentémonos un rato...
convérsame de todo, dame tu mano.
Recuérdame que existo,
perdona mis errores,
entiéndeme por siempre,
escucha mis tristezas y humoradas.
El mundo es tan grande
y la vida permitió que te encontrara!
voz quejas debidas...pasillo del tiempo, pasos y pisadas, bosque de sueños, palabras sentidas...
.
Como en la calidez de un hogar los espero en mi playa para que nuestras palabras
broten empujadas desde cada dónde y se vuelvan velerospalabras hacia horizontes sin fín...
Bienvenidos...
broten empujadas desde cada dónde y se vuelvan velerospalabras hacia horizontes sin fín...
Bienvenidos...
domingo, 21 de febrero de 2010
viernes, 19 de febrero de 2010
Cuando la música nos lleve al grado máximo de disfrute, de elegancia de los sonidos, de emociones tranquilas y de paz, por su entrega y profesionalismo, nos acordaremos de Ud.
Hace un tiempo, por esas casualidades, me acordaba y me preguntaba por qué no lo veíamos ni escuchábamos... hace dos días leí que estaba delicado... hoy ya no está entre nosotros...
Gracias MAESTRO Sr. ARIEL RAMIREZ, lo admiré siempre, su música iluminó mi alma...Mirta
Hace un tiempo, por esas casualidades, me acordaba y me preguntaba por qué no lo veíamos ni escuchábamos... hace dos días leí que estaba delicado... hoy ya no está entre nosotros...
Gracias MAESTRO Sr. ARIEL RAMIREZ, lo admiré siempre, su música iluminó mi alma...Mirta
lunes, 15 de febrero de 2010
martes, 9 de febrero de 2010
Es para mi una satisfacción especial tener sus palabras sabias y tan sensibles maestro.
"Quiero enseñar a los niños, aún tienen los ojos encantados..."
"Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido"
"...y sintiéndose más rico interiormente puede sentir mayor alegría y compartir más alegría que esa es la razón por lo que vivimos... el alumno ve lo que nunca vió."
"La primera tarea de la educación es enseñar a ver"
"Los niños a traves de los ojos tienen el primer contacto con la belleza y la fascinación del mundo... los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente"
"La educación consta de dos partes:la educación de las habilidades y la educación de las sensibilidades. Sin la educación de las sensibilidades todas las habilidades se tornan sin sentido, sin la educación de las habilidades todas las sensibilidades se tornan sin sentido"
"Los conocimientos nos dan medios para vivir, la sabiduría nos da razones para vivir"
"Los ojos están dotados de aquellas cualidades que para los griegos era el principio del pensamiento, los niños tienen la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple...cosas que los eruditos no ven... para los niños todo es maravilloso..."
"En la escuela aprendimos complicadas clasificaciones botánicas, taxonómicas, nombres latinos ya olvidados...pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de un árbol...parece que en aquél tiempo las escuelas estaban más preocupadas en que los alumnos memorizaran las palabras antes que comprender la realidad que ellas representan"
"Las palabras solo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo...aprendemos palabras para mejorar los ojos..."
"Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven..."El acto de ver no es algo natural, precisa ser aprendido...cuando la gente abre sus ojos se abren las ventanas de su cuerpo y el mundo aparece reflejado dentro de la gente"
"Los niños sin hablar nos enseñan las razones para vivir, los niños no tienen saberes que transmitir, su encanto es conocer lo esencial de la vida"
"Quien no cambió su manera adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio" Rubem Alves
Nota: (1)me he permitido resaltar los párrafos que me parecen especialmente relevantes.
(2) interpreto el concepto de "ver" con cualquiera de los sentidos.
(3) Me dan ganas de conocer su idioma para leerlo.
Rubem Alves,profesor,pensador, observador, psicoanalista, poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias y uno de los más admirados y respetados intelectuales del Brasil... y cocinero!
y sobre todo quiere, quiere a la vida, a los alumnos y a los profesores...
Ama la Educación como fuente de esperanza y transformación...gracias Maestro.Mirta Elena
Rubem Alves blog näo oficial
LA CASA DE RUBEN ALVES
"Quiero enseñar a los niños, aún tienen los ojos encantados..."
"Educar es mostrar la vida a quien aún no la ha vivido"
"...y sintiéndose más rico interiormente puede sentir mayor alegría y compartir más alegría que esa es la razón por lo que vivimos... el alumno ve lo que nunca vió."
"La primera tarea de la educación es enseñar a ver"
"Los niños a traves de los ojos tienen el primer contacto con la belleza y la fascinación del mundo... los ojos tienen que ser educados para que la alegría aumente"
"La educación consta de dos partes:la educación de las habilidades y la educación de las sensibilidades. Sin la educación de las sensibilidades todas las habilidades se tornan sin sentido, sin la educación de las habilidades todas las sensibilidades se tornan sin sentido"
"Los conocimientos nos dan medios para vivir, la sabiduría nos da razones para vivir"
"Los ojos están dotados de aquellas cualidades que para los griegos era el principio del pensamiento, los niños tienen la capacidad de asombrarse al contemplar lo más simple...cosas que los eruditos no ven... para los niños todo es maravilloso..."
"En la escuela aprendimos complicadas clasificaciones botánicas, taxonómicas, nombres latinos ya olvidados...pero ningún profesor jamás llamó mi atención sobre la belleza de un árbol...parece que en aquél tiempo las escuelas estaban más preocupadas en que los alumnos memorizaran las palabras antes que comprender la realidad que ellas representan"
"Las palabras solo tienen sentido si nos ayudan a ver mejor el mundo...aprendemos palabras para mejorar los ojos..."
"Hay muchas personas con visión perfecta que nada ven..."El acto de ver no es algo natural, precisa ser aprendido...cuando la gente abre sus ojos se abren las ventanas de su cuerpo y el mundo aparece reflejado dentro de la gente"
"Los niños sin hablar nos enseñan las razones para vivir, los niños no tienen saberes que transmitir, su encanto es conocer lo esencial de la vida"
"Quien no cambió su manera adulta de ver y sentir y no se hace niño, jamás será sabio" Rubem Alves
Nota: (1)me he permitido resaltar los párrafos que me parecen especialmente relevantes.
(2) interpreto el concepto de "ver" con cualquiera de los sentidos.
(3) Me dan ganas de conocer su idioma para leerlo.
Rubem Alves,profesor,pensador, observador, psicoanalista, poeta, cronista de lo cotidiano, contador de historias y uno de los más admirados y respetados intelectuales del Brasil... y cocinero!
y sobre todo quiere, quiere a la vida, a los alumnos y a los profesores...
Ama la Educación como fuente de esperanza y transformación...gracias Maestro.Mirta Elena
Rubem Alves blog näo oficial
LA CASA DE RUBEN ALVES
domingo, 7 de febrero de 2010
Aunque ya nadie escuche
aunque caiga la tarde,
y me cubra de estrellas
y me encuentre la noche.
Aunque caiga la tarde
y me moje el rocío
y me encuentre otro día.
Y florezcan rosales
o perfumen jazmines,
y mi mano se extienda
y mi boca no alcance.
Aunque mire la luna,
vacía,
y el sol no me alumbre,
escondido.
Aunque el tiempo no entienda,
perdido,
¡puedo decir te quiero todavía!
miércoles, 27 de enero de 2010
miércoles, 20 de enero de 2010
Optimismo y fatalismo van de la mano, cuando la Tierra tiembla...!
... no me refiero sólo a los temblores de nuestro querido Planeta, que no sabe cuánto se mueve en la superficie y cuánto daño hace...y por eso es inocente, la naturaleza siempre es inocente!!
Cada uno de nosotros, pequeños vivientes ha experimentado los temblores de "su tierra", vivimos de temblor en temblor y...aquí estamos todavía! Por qué estamos? porque cada vez supimos adaptarnos y sobrevivir!
Adaptarnos y sobrevivir significó pérdidas y cambios, también rescate de lo mejor, de lo que nos mantuvo buenos, de lo que nos dejó una huella de felicidad..
Hemos pasamos por ambientes infortunados, el gen del olvido los borró y también por aquellos que nos refrescaron y nos dejaron una herencia de amor, el gen de la memoria nos sostiene aquí, en este aquí raro, tembloroso, lleno de datos y de incógnitas.
Las extremófilas fueron y son unas bacterias primitivas que se adaptaron a los ambientes más extremos de la Tierra, ácidos, fuego, hielo, imposibles de sobrellevar dentro de los parámetros que permiten la vida y están y viven!... nos ofrecieron gran cantidad de datos para comprender este gran misterio: la vida.
¿Y nosotros, con cuál gen haremos la batalla? Mirta
... no me refiero sólo a los temblores de nuestro querido Planeta, que no sabe cuánto se mueve en la superficie y cuánto daño hace...y por eso es inocente, la naturaleza siempre es inocente!!
Cada uno de nosotros, pequeños vivientes ha experimentado los temblores de "su tierra", vivimos de temblor en temblor y...aquí estamos todavía! Por qué estamos? porque cada vez supimos adaptarnos y sobrevivir!
Adaptarnos y sobrevivir significó pérdidas y cambios, también rescate de lo mejor, de lo que nos mantuvo buenos, de lo que nos dejó una huella de felicidad..
Hemos pasamos por ambientes infortunados, el gen del olvido los borró y también por aquellos que nos refrescaron y nos dejaron una herencia de amor, el gen de la memoria nos sostiene aquí, en este aquí raro, tembloroso, lleno de datos y de incógnitas.
Las extremófilas fueron y son unas bacterias primitivas que se adaptaron a los ambientes más extremos de la Tierra, ácidos, fuego, hielo, imposibles de sobrellevar dentro de los parámetros que permiten la vida y están y viven!... nos ofrecieron gran cantidad de datos para comprender este gran misterio: la vida.
¿Y nosotros, con cuál gen haremos la batalla? Mirta
viernes, 15 de enero de 2010
Polvo cósmico
...sabemos lo que es el Sol, una estrella incandescente que luego será una super nova y luego un agujero negro,
... sabemos lo que es la Luna, un satélite de la Tierra que surgido del polvo cósmico no pudo precipitarse y logró su propia órbita...
todo lo sabemos...!
¿ qué sabemos de nosotros sin ellos?
Mirta
... sabemos lo que es la Luna, un satélite de la Tierra que surgido del polvo cósmico no pudo precipitarse y logró su propia órbita...
todo lo sabemos...!
¿ qué sabemos de nosotros sin ellos?
Mirta
jueves, 7 de enero de 2010
A veces las palabras acarician...
Por qué escribo aquí? no lo se totalmente...un día me animé a escribir, no! a decir (escriben los escritores)perdón... a decir lo que siento que no es lo mismo que decir escribiendo...
Cada vez que me siento y abro este lugar que es mío pero no tanto, se que alguien va a leer y como en el filo de la barranca camino sobre mis renglones, mirando hacia el costado y el vértigo es ineludible...y me siento tan expuesta!!
Confieso que escribiría tanto, todo ... una sensación de transparencia me invade pero algo me detiene, me corrige, todavía... y entonces surgen frases mías como "correr los velos y desplegar la velas" que no son más que propósitos y empujones que yo misma me proveo..
Debo agradecer a quienes con tanto cariño me alientan y en especial a dos personas que, cuando me lean sabrán que les estoy dedicando parte del texto con cariñoso respeto por hacerme sentir que puedo...a veces las palabras también acarician Mirta
Cada vez que me siento y abro este lugar que es mío pero no tanto, se que alguien va a leer y como en el filo de la barranca camino sobre mis renglones, mirando hacia el costado y el vértigo es ineludible...y me siento tan expuesta!!
Confieso que escribiría tanto, todo ... una sensación de transparencia me invade pero algo me detiene, me corrige, todavía... y entonces surgen frases mías como "correr los velos y desplegar la velas" que no son más que propósitos y empujones que yo misma me proveo..
Debo agradecer a quienes con tanto cariño me alientan y en especial a dos personas que, cuando me lean sabrán que les estoy dedicando parte del texto con cariñoso respeto por hacerme sentir que puedo...a veces las palabras también acarician Mirta
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